2017黄历5月15 教育日历之小学六年级下(2017年5月)
教育日历之小学六年级下(2017年5月)
2017年5月2日星期二,阵雨,良
五一节出去玩了几天,这几天,对儿子的管理不是很严,没太要求他做太多的事情,玩就开心玩吧。五一节去的盐城,一朋友老家,朋友表哥在那边,所以到那边基本上都是他表哥安排的,包括去景点。去看了麋鹿,看了丹顶鹤。麋鹿很多,丹顶鹤不多,这个季节都飞到北方去了。在景点的时候,正好碰到一个电视台拍节目,还把几个小孩拍进去了,让小孩在里面讲了几句话。去和回来的时候,路上都堵了好久,特别是回来的时候,堵了很久。
2017年5月5日星期五,多云,良
最近写得不多,呵呵,可能是没什么感触吧。昨天晚上把儿子的简历搞了一下,早晨带到南外,准备去投,门卫说,还需要到网上下载自荐材料登记表,填好后再来投,而且这周就截止了,想想还真巧啊。之前接到老师短信说可以投简历了,还以为只是优录的人投,参加考试的不用投,也不管了,赶在截止前投了就行了,优录的事情就别想了,一个三好都没有,奥数、英语证书也没有,怎么可能优录呢,上期末的成绩到现在也没查到,教育局也是的,告诉大家一下,很难吗。
2017年5月12日星期五,雨,良
周二下午,一个儿子同学家长说她儿子在课间休息时被儿子在背上打了一拳,回家后很疼,还到医院去检查了,还说什么伤不起。因为还没有下班,我打了好几个电话回去问儿子,他说他没有打过那个同学,根本就没有跟他一起玩过。我给那个同学家长打了个电话,意思是,我问了一下我儿子,小孩不是我儿子打的,希望能搞清楚到底是谁打的,结果她很激动,说她儿子是受害者,受害者是不会说谎的,说不是要我们负什么责,只是让我们好好教育一下自己的小孩,还说我们不能体谅他们的心情。后来,虽然不知道是不是我儿子打的,我也是好话说尽,然后才结束的电话。
不是袒护我儿子,我跟她讲,我打电话的意思也是,如果是我儿子打的,一是跟他们家说声对不起,二是该负什么责就负什么责,我们不会推卸责任的。因为没受什么伤,大家可以糊糊就过去了,如果受伤了,那肯定要搞清楚是谁打的。也许真的是我儿子打的,他自己怕挨批评,不敢承认;也有可能是她儿子看错了,冤枉了我儿子,这种可能性也不能完全排除啊。第二天早晨,我跟儿子讲,我最后问一次,他还说不是,还说已经问了他六遍了。我说这个事情我不去核实了。
我告诉他,即使不是他打的,也要懂得两点,一是打人是不对的,二是打伤人是要负责任的;还跟他说,这件事就此结束,不能再去找那个同学评理,如果觉得不公平,或被冤枉,可以找老师,否则那边家长还会来找我们,他答应什么人也不找。其实,我是想搞清楚这件事的,找找见证人什么的,因为我觉得如果是我儿子打的,该去道歉就去道歉,而如果不是他打的,我也不能冤枉自己小孩啊,是吧;可他们家长这个态度,似乎已经认定了就是我儿子打的了,那就算了吧,我也不费那个神了,不管是不是我儿子打的,我都教育过他了。
2017年5月15日星期一,阴,良
周六上午、下午都送儿子上课,老婆上午单位有事,下午在家,儿子下午上课的时候,我就在旁边的月牙湖公园看了会书,公园里有一些老头老太在打牌,吹乐器,也挺自在,呵呵。人生就是这样,自我感觉舒服就好。
2017年5月16日星期二,多云,良
儿子那边也不省心,渐渐大了,好多话跟他讲,他也不听了,不像以前那样听话。班上换了好几个老师,现在的老师也没原来的老师那么会带学生,一点屁事,就上纲上线的,就给家长电话什么的,什么事都要家长出面,她们不知道,家长在小孩面前是没有权威的,老师多少还有点。昨天学校发张表让带回来填,结果没带回来,还说老师不给他,问老师吧,老师说小孩子糊涂,真的是,不知道说什么好,班上就那么点学生,哪些学生该发,哪些学生不该发,你做老师的不知道吗,还讲学生糊涂,我倒不是为自己小孩开脱。
还有就是,说小孩作业写得不好,下午不让上课,让家长带回家。想想算了,离毕业时间也不多了,也不跟她一般计较了,写得不好,你可以让他重写,怎么能不让他上课呢,算了,因为时间不多了,所以也就不想找她们麻烦了,要不然,到教育局投诉这个老师,水平也真是够可以的。汉开那边让交钱了,老婆不想让他去上,说不放心,可是放身边,就能管好吗!不能遇事,一遇事,就喜欢激动,而且主要是在家里激动!小孩那边一有问题,就问,我是怎么管的。是我管的,可要他听啊!慢慢来吧,教育也急不来。今天英语测试,成绩也不怎么样,93分,昨天数学考得还行,98分。就这样,好好差差的!英语语法的掌握一直不怎么样,想想也是中国人讲话,有几个人在乎语法的呢!
写写,心情好多了,也算是一种发泄吧!
2017年5月22日星期一,多云,良
感觉这个学期以来,对儿子的学习抓得不是很紧。一方面是他大了,不像以前那么听话了,跟他的沟通也不像以前那么容易;另一方面,我督促的力度也下降了,以为靠他自觉就可以了,想想人都是有惰性的,能不动脑筋当然就不想动了,看看书,看看电视不挺好,是吧。所以离南外的考试还有最后一个月,这一个月对他的督促要抓紧,每天的任务都要按时完成,即使晚一点睡觉也可以。每天的奥数、英语作业都要完成。每天给他做一页或几页的英语作业,可以从网上下载来做,加强语法方面的练习,这方面有点差,还有单词!一步一个脚印,怎么办呢,别人都抓,我们不抓也不行啊。昨天写了四页纸的东西给他看,下一步准备给他报个集训班冲刺一下,尽人事,听天命,如果不努力,到时再后悔也就没有意义了。
2017年5月23日星期二,阵雨,良
下午的时候,给儿子打了个电话,意思是让他尽快把作业做完,包括课外的作业,这样,晚上的任务就轻一点,看来他并不是很愿意这样做,更愿意按老的套路来。看来他还是没有尝到时间安排上面的好处啊,还是不能很好的计划自己的时间,不知道如何有效利用时间。很多大人也不会,是吧,所以他不愿意,也是没办法的事情。
2017年5月24日星期三,多云,良
昨天,其实是有点生气的,就是儿子对于学习的态度,不知道该怎么讲,一张前置作业,没写,问他哪天要求做的,他不知道,说这篇课文早结束了。真的是没办法,我说,你得留着啊,要不然到时老师让交的时候,你又没有,又要补,写的注意书写的提示,也被他撕掉了,因为已经快睡觉了,所以也就没再跟他讲什么。语文阅读不做,作文不写,都要留着,找简单的做,难的都留着,还是脑袋里缺意识。是啊,知行合一,他还不知道啊,也就没办法行动了,思想上没重视,行动上也就跟不上啊。
2017年5月24日星期三,多云,良
给儿子的一封信
其实我认为,在学习方面你做得已经很好了,除课内的学习之外,课外的补习班,包括课外老师布置的作业,你都尽力去完成。不过,社会对个人的要求越来越高。在你这个年龄,我读的书没你多,掌握的知识也没你丰富,课业也没你那么繁重;在我那个年代,只要你愿意读书,能按老师的要求去做,就可以了,因为那个时候,不愿意学习的人比较多,而愿意学习的人也就成了佼佼者。但你们这个年代不行,你们的任务更重,愿意学习的人很多,大家也都愿意投入大量的时间去学习,包括在外面上补习班,包括参加很多的考试等等。
别人在努力学习,包括课外的培训,如果你个人不加入到这个行列来,你就会跟不上他们,在很多的考试方面你就考不过他们,好的学校你也就考不上,是吧。这两天给你做的英语题目,就是小升初的易错题。你做的结果,我已经预料到了,因为你没有进行相应的培训,错误多也是很正常的。在南外考试之前的这一个月,我们的任务,就是把那些弱项再提高,再巩固一下,争取考上南外,这也是你的理想,不是吗。所谓考试,就是跟别人比,南外只收380个人,你在3000多人的考生中,你就要考到前380名,你才能上;考试也是跟以前的自己比,要一次比一次进步;以前不会的,出现错误的,那在下一次的考试中,就要避免再次出现错误。
学习肯定是一件辛苦的事情,不止对你们小朋友,对我们大人而言,学习也是一件辛苦的事情。既然有考南外的理想,就要付出相应的努力,不然的话,理想只能变成空想。所有的成就,所有的辉煌,都是辛苦付出换来的,不劳而获,是不可能的。相信自己,超越自己!
2017年5月26日星期五,多云,良
对于儿子,慢慢磨吧,一点点来吧,昨天让他把之前做过的英语语法再做了一遍,结果基本上还是一样没有掌握,原来错8道,昨天错7道。他说超出了学校的范围,我说没办法啊,你没学,不代表考试不考,也不代表别人没学啊。
2017年5月30日星期二,多云,良
这几天端午节放假,一直在家里,不知道为什么,感觉睡不醒一样。儿子上了两天课,今天在家,除了学校的作业,额外的我也没布置太多。
【道法】50个时政热词汇总(精炼版)
1、"一府两院"
"一府"是指人民政府,"两院"是指人民法院、人民检察院。
2、一带一路
指"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"。
3."一带一路"国际合作高峰论坛
"一带一路"国际合作高峰论坛定于2017年5月14日至15日在北京举行。
4."一岗双责"
各级干部在履行本职岗位管理职责的同时,还要对所在单位和分管工作领域的党风廉政建设负责。
通俗地说,就是"一个岗位,两种责任",每位干部既要干事,还不能出事,一手抓发展,一手抓廉政,"两手抓、两手都要硬"。
5.一案双查
在查办违纪违法案件的同时,一并调查发案单位党委主体责任、纪委监督责任是否落实到位,做到有错必究、有责必问。
6."一国两制"
答:即"一个国家,两种制度",是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。按照邓小平的论述,"一国两制"是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
7.单一窗口
指参与国际贸易和运输的各方,通过单一的平台提交标准化的信息和单证以满足相关法律法规及管理的要求。
8."两个一百年"奋斗目标
在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
9.两学一做
"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。
10、两免一补
指免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费。
11."两个倍增"
一个就是国内生产总值的倍增,一个就是城乡居民收入的倍增。
12."两个同步"
一个就是城乡居民收入水平要和经济增长同步,另一个就是劳动者报酬要和生产率提高同步。
13."两个责任"
党委主体责任和纪委监督责任。
14、"两面人"
表里不一、欺上瞒下,说一套、做一套,台上一套、台下一套,当面一套、背后一套。
15、"两个能力不够"
打现代化战争能力不够,各级干部指挥现代化战争能力不够。
16."两个差距还很大"
现代化水平与国家安全需求相比差距还很大,与世界先进军事水平相比差距还很大。
17."两免一补"
中国政府对农村义务教育阶段贫困家庭学生就学实施的一项资助政策。
主要内容是对农村义务教育阶段贫困家庭学生"免杂费、免书本费、逐步补助寄宿生生活费。
18.双创
指大众创业、万众创新。
19、双随机、一公开
指在监管过程中随机抽取检查对象,随机选派执法检查人员,抽查情况及查处结果及时向社会 公开。
20.三去一降一补
指去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。
21.三权分置
指形成所有权、承包权、经营权三权分置、经营权流转的格局。
22.三医
指医疗、医保、医药。
23.三公消费
指政府部门人员因公出国(境)经费、公务车购置及运行费、公务招待费产生的消费。
24.三严三实
既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。
25."三会一课"
"三会"是:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;
"一课"是:按时上好党课。
26."三个代表"
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,中国共产党要始终代表中国先进化的前进方向,中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
27.新三板
指中关村科技园区非上市股份有限公司进入代办股份系统进行转让试点。因挂牌企业均为高科技企业而不同于原转让系统内的退市企业及原STAQ、NET 系统挂牌公司,故形象地称为"新三板"。
28.三大作风
理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。
29."三个根本性转变"
从单纯依靠行政命令的做法向依法行政的根本性转变;
从单纯靠习惯和经验开展工作的方式向依靠法规和制度开展工作的根本性转变;
从突击式、运动式抓工作的方式向按条令条例办事的根本性转变。
30.四大板块
指要大力建设西部地区、东北地区、东部地区和中部地区。
31.四个全面
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
32.四个自信
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
33."四大危险"
精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
34."四大考验"
执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
35、四种意识
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
36."四风"
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
37.四个"铁一般"
铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。
38."四个服从"
党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服 从党的全国代表大会和中央委员会。
39、四项基本原则
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
40."四有"
新一代革命军人有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
41."四个有利于"
多推有利于增添经济发展动力的改革多推有利于促进社会公平正义的改革多推有利于增强人民群众获得感的改革多推有利于调动广大干部群众积极性的改革。
42.四个依法
党委依法决策、机关依法指导、部队依法行动、官兵依法履职。
43.监督执纪"四种形态"
一、党内关系要正常化,批评和自我批评要经常开展,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;
二、党纪轻处分和组织处理要成为大多数;
三、对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;
四、严重违纪涉嫌违法立案审查的 只能是极极少数。
44.党内政治生活"四性"
政治性、时代性、原则性、战斗性。
45.第四代移动通信
第四代移动电话行动通信标准,指的是第四代移动通信技术,外语缩写:4G。
46.五位一体
指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
47.五大发展理念
创新、协调、绿色、开放、共享。
48."五大思维"
能力战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。
49."五个严禁"
最高法院于2009年1月8日推出的规定。
即严禁接受案件当事人及相关人员的请客送礼;
严禁违反规定与律师进行不正当交往;
严禁插手过问他人办理的案件;
严禁在委托评估、拍卖等活动中徇私舞弊;
严禁泄露审判工作秘密。
50."五个过硬"
按照政治过硬、业务过硬、素质过硬、纪律过硬、作风过硬的要求,努力建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的政法队伍。
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